看得見的，未必是幸福：讓你與真心相遇，不再錯過幸福的62個小故事 There is no key to happiness, only in your heart

在處處講求眼見為憑的今天，所有的真心付出似乎都被量化了。

　　看不見美麗外表，親切和關懷就是零；
　　繳不出亮眼成績單，認真的態度就是零；

如何在教育、自由這兩件事中找到平衡，是孩子成長最重要的事。

過度教育的孩子，往往會失去與生俱來的想像力與創造能力。

可是相對的，給予過度自由也同樣會造成孩子對學習缺乏專注、個性我行我素。

掌握放手與堅持的界線

在親子教養過程中，
盛傳兩句話──
「棒下出孝子」、「溺愛出敗子」！

前者是過去嚴厲管教孩子的傳統教育，
其孩子性格多為拘謹、無主見、聽令行事型；
而後者則是扭轉前者教養模式的極端表現，
孩子性格雖富有創意，但自私任性、沒同理心，

學步期，是「人生第一個叛逆期」， 全世界兩、三歲孩子的父母， 都深為家中那個「天使和惡魔的化身」而困惑苦惱！ 學步兒「難纏」， 是因為身心面臨了重大的發展。 父母有哪些事一定要知道？ 又可以怎麼做， 幫助孩子順利跨越這段從嬰兒轉為兒童的過渡期？

• 2012-04-12 親子天下特刊    文/張瀞文

◎本文摘自《親子天下特刊：0~6歲學前教養關鍵解答》

一歲的妮妮很喜歡將桌上的東西統統掃到地上。爸爸好言相勸無效，有次發火打了她，她當下哇哇大哭，隔天依舊以此為樂。

• 出版社：沙發書坊
• 出版日期：2011年12月01日
• 語言：繁體中文 ISBN：9789868684959
• 裝訂：平裝

我們總以為，人生就是要追求夢想、創造價值，所以我們不斷設定目標，從考試拿高分到收集學歷證照，從第一桶金到名下的動產不動產，從這一個理想伴侶，到下一個更理想的伴侶……

但是，很殘酷的，沒有人因此獲得真正的滿足，反而時常陷入莫名的空虛感。

這些目標像喬裝的詐騙集團，當你相信它、渴望它，一步一步走向幻想中的最高境界，轉眼，時間就這樣過完了。

當孩子開始學說話，你跟他的溝通就進入了另一個階段。跟孩子聊天，是引導他發展的第一步，如果你是一個懂得跟孩子聊天的父母，那麼，你不但擁有開啟他心房的鑰匙，也是跟他做朋友的開始。

研究顯示，如果孩子聽到的詞彙愈多，他學習語言的速度也就愈快，專家發現，常對孩子說話的父母通常會使用較多的形容詞、提出較多的問題，並說明事情的原委，而不是只對孩子說「不行」、「停」、「吃下去」等這些單調的詞彙。很多父母可能會覺得「他又聽不懂、說那麼多也沒有用」，不過孩子其實從大人的說話中會漸漸了解意思，因此你不需要一直問孩子問題或期待他回答，而是要幫助他發展理解能力，進而奠定未來的表達能力。當然每個階段的孩子都需要父母正確的引導，陪他說話聊天，才能讓他的語言世界多采多姿。

★陪一歲以下的寶寶聊天-------------------------------------

作者  beliarken (永遠18歲海姐姐) 看板  Gossiping

其實，台灣目前不能算是零體罰…… 如果，台灣能像外國一樣真正落實零體罰，老師們也很高興呀........    台灣目前所推行的 ，根本不是零體罰， 而是『無法無天、養虎遺患、率獸食人』 台灣目前的教育政策不只是畸形，根本是異形！ 畸形沒關係，只是看起來怪怪，於人無損， 異形卻大有問題！它是會殺人，是會破壞社會根本，製造動亂未來的怪獸。 而目前台灣教育正在複製無限的怪獸， 我相信絕大部分的國中小教師都在自己的身邊看到目前有多少恐怖的事情發生……

當大人只重視分數時，孩子只好作假，

而作假會使他更加貶低自己，
這個惡性循環
最後會使孩子賠上他的精神健康。

身為父母，你最常對子女說的話是什麼？「爸爸媽媽最愛唸的一句話」在去年12月的Yahoo!奇摩話題討論區中，引起了熱烈回應。

台灣爸媽最愛碎碎唸的口頭禪是：
1. 快去念書、快寫功課。
2. 考試考怎樣？成績單呢？

教學生說「絨絨的話」，學會「生氣的表達」、「自我主張」與「衝突的處理」，在板橋國小，有一群老師，認真的將情緒教育融入課程，營造班級幸福友善的環境。

板橋國小，耶誕節前夕，家長送來一棵耶誕樹，許多小朋友高興的圍在耶誕樹旁布置，卻有一個小朋友看著耶誕樹冷冷的說：「這麼小的樹，好醜啊！」

【教育文章】孩子起跑點 決勝在你

本文轉載自網路　　　文／丘引

父母是孩子的第一個老師，尤其是媽媽。

（菩薩）亦稱光網童子，譯之為網明或光網。又 其密號，稱之為「色相金剛」，乃司掌文殊的福德，由於 此尊菩薩，等於在生死大海中張起大悲之網，仔細調查過 群機，使法界得能看到日輪，因此亦稱之為「諸能調」。 此尊菩薩，為金剛界曼荼羅賢劫十六尊之一，同 時列於胎藏界曼荼羅文殊院菩薩的左邊，乃是八大童 子之一。 「大疏」中說：「光網童子菩薩，其身體是真金色， 手持寶網，以種種瓔珞維持莊嚴狀而坐在寶蓮華中，然則 文殊乃持無相的妙慧，然而『光網』持萬德莊嚴，諸如在 『智度』中所說的，倘若以鹽來調和諸食，則其味亦必倍 增，但不可僅僅空『瞰』監，此倘若旺失行人般若之方便 ，而單單苦修空慧，則必墮入『有所得』之中，佛之所以 觀其長子的原意，即在於此。」 至於金剛界的像，在賢劫十六尊中記述為：「網明即是網傘蓋，雙手持著蓮上有網傘蓋」。此外 ，在其右手持空網，左手握拳置腰的胎藏界之像，是 童子形、三髻黃色，而其左手持細葉的青蓮，右手持索， 坐赤蓮，至於印相有兩種，一為屬於胎拳而拇指 作成鉤形者，以及另一為「左手散五指，右手立起拇指，以及支撐左掌者」。

家庭暴力發生的原因很複雜，但對家庭造成的傷害卻很大，尤其對於受虐者而言，更是難以恢復的傷害，即使他脫離了受虐的環境，那如影隨形的不安與恐懼，可能影響他的生活，包括心理、生理、情緒、人際關係等，即使他刻意忘記這段傷痛的過去，但傷痛仍會化為惡夢永無止盡的追隨著他，因此受害者往往會罹患憂鬱症而出現自殘的現象，處於週遭的親朋好友，卻因為對這方面的知識、能力不足，在伸出援手的路上裹足不前，或是認為別人的家務事少管為妙，而造成加害者的有侍無恐。   

家庭是孩子學習面對和處理外在環境的起點。家庭暴力會產生深遠的負面影響，尤其是「轉移下一代的效應」，也就是說暴力是可以學習和模仿的，在暴力中長大的孩子很可能是再度施暴的人。他們往往認為：

1. 外在世界是不穩定的

2. 父母的行為難以預料

3. 暴力是解決問題的好方法

十六年前，有一位老帥哥在他的課堂上說「尊師重道」是狗屁。他是一位以新潮思想為特色，並讓身為英文白癡的我欠一份人情的民進黨籍英文教授。我畢業後的某年，還看過他在立法院發言的帥樣。

十六年後，是我也登上講台的第七年。這七年中的前三年，我的講桌上貼著一句格言：「師嚴而道尊」，結果不太有作用；後四年，我不想貼，而且不敢貼了，但是，它在我心裡面的體悟，卻只有越來越深的份。

文／吳皆德

 孩子間打鬧是成長必經過程，

只是當鴨霸的孩子欺人太甚時，

要教孩子忍讓，還是視情況還擊？

有些爸爸媽媽常會一再告誡孩子：你應該這樣做，你那樣做是不對的，你應該向╳╳╳學習……。

你知道嗎？當我們自以為是地，把一些成人認為正確的觀點灌輸給孩子，並要求他們按照大人的想法做這、做那的同時，往往忽略了孩子身上也有值得學習的地方；其實，只要你用一顆沉靜的心去觀察孩子，你將會發現，在孩子身上，我們可以學到很多……。

孩子的心智有如一張純淨的白紙，因此透過與孩子的相處，成人們可以重拾許多早已遺忘的純真本性，了解原來「人性本善」是這麼回事，而且許多事物以赤子之心視之，反倒會比之前快樂許多。

創造力是一種 「內在的敦促和渴望」，藝術創作是一個療癒過程。在透過想像力而非教條式的內容來學習，孩子自然更容易表達自己。 兒童運用自己的創造力或幻想世界來激發自己想要「改變」的渴望。藝術治療讓孩子有安全和嬉鬧的空間，並提供他們從另一個觀點和角度來面對問題、進而解決問題。 

孩子通常沒有足夠的詞彙或語言來精確或有條理地表達他們的痛苦或創傷。透過藝術，上述的限制將得到解決。藉由各式各樣的媒材(例如:繪畫、塗鴉、遊戲)兒童得以探索他們的想法和情感。兒童創造的圖像代替了說話本身。而且往往，隨著圖像的呈現，增加了孩子們口語和非口語的表達能力。以藝術為媒介，治療師與兒童可以共存於較不具威脅性的環境裡，並同時等待孩子們用自己的步調來討論更深的議題。

教育子女，先反省自己 

　 
如果人生是舞台，當父母的已經演過大半齣戲了，而您的子女可能正要上場，這時的您，對於子女的角色與演技有何期望或期許﹖大半的人皆是幹一行怨一行，少有父母親希望自己的子女重新扮演自己演過的角色。 
　 
醫生的角色雖然備受社會羨慕，當醫生的卻認為何苦將自己的一生奉獻在他人的病痛上；教師的角色雖然博得社會的讚美，當教師的卻也希望子女能夠有不同的成就。人際交往的舞台也是個人一生的重要舞台，它貫穿整個生活的層面，與個體的人生真義與生命價值關係密切，當父母的您是否曾經想過：您自己的人際空間是否讓您滿意﹖